Allah'a Emanet İngilizce Serüvenim

Profile photo
Enes Başpınar • Oca 14, 2022 • 5dk

İngilizceye şu ana kadar yaptığım en ciddi şekilde dalıyorum. Yaptıklarımın özetini gün gün buraya kaydedeceğim. Böylece günü gelip İngilizce’yi öğrendim diyebildiğimde yeni başlamak isteyenler için güzel bir derleme bırakacağımı düşünüyorum.

14 Ocak 2021 - Gün 1:

Dinleme:

Friends Sezon 1 Bölüm 1’i İngilizce altyazıyla izledim.

Okuma:

İngilizce seviyeli hikaye kitabı okudum.

Haftanın günlerinden karıştırdıklarımın da üzerinde durdum. İleride bugün günlerden ne sorusu aklıma geldiğinde kendi kendime İngilizce cevaplayarak kalıcı hale getirmeye çalışacağım.

Mobil Uygulamalar:

Memrise’da Bugünkü hedefimi tamamladım.

Ekstra notlarım;

  • What’s up? => “Naber?”
  • Let’s go! => “Hadi gidelim.”
  • All right. => “Pekala.” ya da “Tamam.”
  • That’s all right. => “Bir şey değil.” ya da “Önemli değil.”
Kelime:

Gün içerisinde takip ettiğim kaynaklardan anlamını veya okunuşunu bilmediğim için not aldığım kelimeler:

TürüKelimeAnlamıOkunuşu
nounbeardsakal/biırd/
nounbuildingbina/biılding/
verbdrawçizmek/drov/
nounearkulak/iyır/
nounhotelotel/hoteal/
nounideafikir, öneri/aydia/
verblaughgülmek/lauf/
nounminutedakika/minit/
nounmountaindağ/mauntain/
nounphonetelefon/foun/
nounphotofotoğraf/fouto/
nounpolicepolis/pıliis/
verbputkoymak/put/

15 Ocak 2021 - Gün 2:

Dinleme:

Friends Sezon 1 Bölüm 2’yi İngilizce altyazıyla izledim.

Grammer:

Grammer kitabı olarak Essential Grammer In Use kullanıyorum ve 1 gün grammer diğer gün öncekinin tekrarı şeklinde ilerlemeyi planlıyorum. Bugün Bölüm 1-2’deki am-is-are ve question words konularına çalıştım.

Okulda öğrendiğimiz üzere yaşımızı belirtmek için I’m 22 years old. kalıbını kullanılıyoruz. Ancak bunu I’m 22. olarak da söyleyebileceğimizi öğrendim.

Ekstra notlarım;

  • on time => “tam zamanında”
  • What’s the time? => “Saat kaç oldu?”
  • Sure! => “Elbette!” ya da “Tabii ki!”
  • I am sorry. => “Üzgünüm.” ya da “Özür dilerim.”
  • See you later. => “Görüşürüz.” ya da “Sonra görüşürüz.”
Mobil Uygulamalar:

Duolingo’da hedefimi Yoğun (günlük 20 dk) olarak belirledim ve Ünite 1’deki Temeller 1’in ilk düzeyini tamamladım. Genel olarak temel kelimeler, geniş zaman ve the/a/an kullanımı üzerinde ilerliyor. Memrise’da Level 1’i tamamladım.

Kelime:

Gün içerisinde takip ettiğim kaynaklardan anlamını veya okunuşunu bilmediğim için not aldığım kelimeler:

TürüKelimeAnlamıOkunuşu
adjectivecoldsoğuk/kould/
nouncoldsoğuk algınlığı, nezle, üşümüş/kould/
adjectivefavoritefavori/feyvırıt/
nounfavoritefavori nesne yada kişi/feyvırıt/
exclamationgoodbyehoşça kal, güle güle/gudbay/
adjectiveheavyağır/hevi/
adjectivehungry/hangri/
adjectiveillhasta, rahatsız/iıll/
adjectiveinterestedilgili, meraklı/intrıstıd/
exclamationpleaselütfen/pıliiz/
nounpoliticspolitika, siyaset/palıtiks/
adjectivescaredkorkmuş, tedirgin/sıkeyırd/
adverbsureelbette, tabii ki/şurr/
verbswimyüzmek/sıviım/
adjectivetiredyorgun, bitkin/tayırd/
adjectivewarmılık/vorm/
nounweatherhava, hava durumu/vedır/

16 Ocak 2021 - Gün 3:

Dinleme:

Friends Sezon 1 Bölüm 3’ü İngilizce altyazıyla izledim.

Mobil Uygulamalar:

Günün çoğunda dışarıda olduğumdan pek ilgilenemedim, sadece yoldayken mobil uygulamalar ile çalışabildim. Bölüm 1’in Temeller 1 kısmını Düzey 3’e gelene kadar tekrarladım. Temeller 2 ve İfadeler kısımlarına başlayarak Düzey 1’e geldim. Burada devreye I, You, We, They girmeye başladı ve has-have kavramını pekiştirdim. Bu arada has-have gibi çoğu konuya okuldan hakim olsam dahi kullanabilecek düzeyde değilim.

Ekstra notlarım;

  • How about you? => “Peki ya sen?” ya da “Sen nasılsın?”
  • You are welcome. => “Rica ederim.” ya da “Bir şey değil.”
Kelime:

Gün içerisinde takip ettiğim kaynaklardan anlamını veya okunuşunu bilmediğim için not aldığım kelimeler:

TürüKelimeAnlamıOkunuşu
prepositionabouthakkında, ile ilgili/abaut/
nounchildgenç çocuk/çayld/
nounchildrençocuklar/çıldırın/
noundaughterkız evlat/doutır/
adjectiverichzengin/riç/
nounsandwichsandviç/sendviç/

17 Ocak 2021 - Gün 4:

Dinleme:

Friends Sezon 1 Bölüm 4’ü İngilizce altyazıyla izledim.

Mobil Uygulamalar:

Duolingo’da Temeller 1’i tamamladım. Temeller 2 ve İfadeler bölümlerinde ise Düzey 2’yi tamamladım.

18 Ocak 2021 - Gün 5:

Yoğun olduğumdan dolayı bugün mola verdim.

19 Ocak 2021 - Gün 6:

Dinleme:

Friends Sezon 1 Bölüm 5’i İngilizce altyazıyla izledim.

Mobil Uygulamalar:

Duolingo’da Temeller 2 ve İfadeler bölümlerini tamamladım. Memrise’da Level 2’yi tamamladım.

20 Ocak 2021 - Gün 7:

Zorunlu hastalık arası vermek durumunda kaldım 🤒

21 Ocak 2021 - Gün 8:

Grammer:

“Articles” konusunu bir çok video ile pekiştirdim. Bir tanesini önermem gerekirse Çağrı hocanın gerçekten çok temiz bir anlatımı var.

Aynı zamanda bu konuya bakarken “Countable & Uncountable Noun” konusunun zihnimde çok net olmadığını farkederek o eksikliği de giderdim. Aşağıdaki videoyu tavsiye edebilirim.

Mobil Uygulamalar:

Duolingo’da bir yanlışımı farkettim. Bir günde bir bölüm (6 düzey) bitirmeye uğraşıyordum ancak daha fazla verim almak adına değişikliğe gittim. Artık farklı bölümlerden günlük 3 düzey bitireceğim. Böylece aralıklı tekrar metodunu çalışmama yedirmeyi hedefliyorum. Yemekler, Hayvanlar ve Çoğullar bölümlerin Düzey 1’ini tamamladım.

Ekstra notlarım;

  • have breakfast => “Kahvaltı yapmak”
  • have dinner => “Akşam yemeği yemek”
  • Eğer et türlerinden bahsetmiyorsak meat kelimesi uncountable’dır.
  • news kelimesi uncountable olduğundan sanılanın aksine çoğul değildir.
Kelime:

Gün içerisinde takip ettiğim kaynaklardan anlamını veya okunuşunu bilmediğim için not aldığım kelimeler:

TürüKelimeAnlamıOkunuşu
nounanimalhayvan/enimıl/
nounbearayı/beır/
nounbeefsığır eti/biif/
nounbeerbira/biır/
nounbirdkuş/börd/
nouncheesepeynir/çiiz/
nounchickentavuk/çikın/
nouncoffeekahve/kofi/
nouncrabyengeç/kıreb/
noundinnerakşam yemeği/dinır/
nounduckördek/dak/
nouneggyumurta/eg/
nounelephantfil/elıfınt/
nounfoodyiyecek/fuud/
nounfruitmeyve/fruut/
nounhorseat/hors/
nounjuicemeyve/sebze suyu/cüus/
nounlemonlimon/lemın/
nounlunchöğle yemeği/lanç/
nounmealöğün, yemek/miıl/
nounmeatet/miit/
nounmousefare/maus/
nounoilyağ/oyıl/
nounorangeportakal/orınc/
nounpastamakarna/pasta/
nounplatetabak/pıleyt/
nounporkdomuz eti/pork/
nounsalttuz/salt/
nounsoupçorba/suup/
nounspiderörümcek/spaydır/
nounstrawberryçilek/sıtrovberri/
nounsugarşeker/şugır/
nounteaçay, çay bitkisi/tii/
nountomatodomates/tımaato/
nounturtlekaplumbağa/tördıl/
nounvegetablesebze/vectibıl/
nounvegetarianvejeteryan/veciteriyın/
nounwineşarap/vayn/

22 Ocak 2021 - Gün 9:

Grammer:

Simple Present konusunun Grammer in Use’daki kısımlarını tamamladım ve video ile pekiştirdim:

Mobil Uygulamalar:

Duolingo’da Yemekler, Hayvanlar ve Çoğullar konularında Düzey 3’ü tamamladım. Memrise’da Level 3’ü tamamladım.

Ekstra notlarım;

  • have ve has sözcüklerini kullanırken objeyi the ile nitelersek anlam değişir. Örneğin “I have the book.” ve “Kitap bende” anlamına gelir.
  • be wrong => “Haksız olmak”
  • Am I wrong? => “Haksız mıyım?”
  • You’re right. => “Haklısın.”
  • Go ahead! => “Buyrun!”, “Siz buyrun!”
  • What do you do? => “Hangi işle meşgulsün?”
Kelime:

good, fine ve well kelimelerini tamamı “iyi” anlamına geldiğini biliyordum ama hangisini kullanacağımı kestiremiyordum. Bunları kafamda şu şekilde oturttum:

  • good: bir özelliğin iyi olması
  • fine: sağlık ve ruh durumunun iyi olması
  • well: sağlık ve ruh durumunun çok daha iyi olması

Ve de little, a little, few ve a few farkını araştırdım:

  • few: çoğullar için - neredeyse hiç. I have few friends, so I’m alone.
  • little: uncountable için - neredeyse hiç. They have little money, so they’re poor.
  • a few: çoğullar için - biraz, azıcık. I have a few friends, so I’m not alone.
  • a little: uncountable için - biraz, azıcık. They have a little money, so they’re not poor.

Gün içerisinde takip ettiğim kaynaklardan anlamını veya okunuşunu bilmediğim için not aldığım kelimeler:

TürüKelimeAnlamıOkunuşu
adjectiveangrysinirli/engri/
verbdoyapmak, icra etmek/du/
verbdrinkiçmek/dırink/
adjectivehappymutlu/hepi/
verblikesevmek/layk/
verbliveyaşamak, hayatta kalmak/liv/
adjectivelivecanlı/layv/
verbopenaçmak, açılmak/opın/
adjectiveopenaçık/opın/
verbrainyağmak, yağmur yağmak/rein/
nounrainyağmur/rein/
verbreadokumak/riid/
adjectiverightsağ, doğru, haklı/rayt/
adjectivesadüzgün, üzücü/sed/
adjectivesickhasta/sik/
verbteachöğretmek, ders vermek/tiiç/
adjectivethirstysusamış/törsti/
adverbvery muchçok fazla, pek çok/verimaç/
nounwashyıkamak, yıkanmak/vaş/
verbwatchseyretmek/vaç/
verbwatchkol saati/vaç/
verbworkçalışmak/vörk/
adjectivewrongyanlış, hatalı/rong/

23 Ocak 2021 - Gün 10:

Grammer:

Grammer in Use’da Have/Has ve Present Continuous konusunu tekrarladım. Bu sefer farklı bir kanal önereceğim. Bu abimizin tarzı beklediğimiz gibi çok resmi değil, insanı bunaltıyor. Bir miktar argo (biraz da küfür) katarak eğlenceli videolar sunuyor:

Ekstra notlarım;

  • at the moment => “şu anda”
  • It’s okay. => “Önemli değil.” ya da “Sorun değil.”
Okuma:

İngilizce seviyeli hikaye kitabı okudum.

Kelime:

Gün içerisinde takip ettiğim kaynaklardan anlamını veya okunuşunu bilmediğim için not aldığım kelimeler:

TürüKelimeAnlamıOkunuşu
nounarrivevarmak, ulaşmak/erayv/
adjectiveawesomemüthiş, harika/ovsım/
nounbuttertereyağı/badır/
verbconsiderenine boyuna düşünmek/kınsidır/
verbdeclarebildirmek/dikıleyır/
adjectivedeliciouslezzetli/delişıs/
adjectivedisgustingiğrenç/diskasting/
nounstatedurum/sıteyt/
Mobil Uygulamalar:

Duolingo’da Yemekler, Hayvanlar ve Çoğullar konularını Düzey 5’e tamamladım. Memrise’da Level 4’ü tamamladım.

24 Ocak 2021 - Gün 11:

Okuma:

İngilizce seviyeli hikaye kitabı okudum. Garip şekilde bilmediğim kelime çıkmadı karşıma, çok rahat okudum.

Mobil Uygulamalar:

Duolingo’da Sahiplik ve Nesne Zamiri konularının Düzey 1’lerini tamamladım. Memrise’da Level 5’i tamamladım.

Ekstra notlarım;

  • have a bath => “yıkanmak”

25 Ocak 2021 - Gün 12:

Bugünü tatil ilan ettim. Mola iyidir.

26 Ocak 2021 - Gün 13:

Grammer

Çoğul kelimelere gelen iyelik ekini kesme işaretiyle yazarız: I’m going to my friends’ house.

Kelime:

Gün içerisinde takip ettiğim kaynaklardan anlamını veya okunuşunu bilmediğim için not aldığım kelimeler:

TürüKelimeAnlamıOkunuşu
nouncoatpalto/kout/
verbdressgiyinmek, giydirmek/dres/
noundresskadın elbisesi/dres/
nounhatşapka/het/
nounpantspantolon/pents/
nounshirtgömlek/şört/
nounshoeayakkabı/şıuu/
nounskirtetek/sıkört/
Mobil Uygulamalar:

Duolingo’da Sahiplik, Nesne Zamirleri ve Giyim konularını Düzey 5’e tamamladım.

27 Ocak 2021 - Gün 14:

Mobil Uygulamalar:

Duolingo’da Geniş Zaman ve Renkler konularını Düzey 5’e tamamladım.

28 Ocak 2021 - Gün 15:

Kelime:

Bugün bazı kelimeler arasındaki farkları araştırdım. Bunlardan ilki wear ve dress.

  • wear: kıyafetler halihazırda üzerinde olma eylemidir. My friend is wearing a hat. (şu anda kafasında şapka var)
  • dress: bir şeyin üzerine kıyafet geçirme eylemidir. My friend is dressing a hat. (o esnada kafasına takıyor)

Diğer araştırmamda ise tell, speak, say ve talk kelimelerinin farkına baktım.

  • say: söylemek - bir şeyi kelimelerle ifade etmek. Can you say your name again?
  • tell: söylemek - bir kişiye bilgi vermek - fiilden sonra söylenen kişi belirtmeli. Tell him to meet us here.
  • speak: konuşmak - tek taraflı konuşma. My teacher is speaking very well.
  • talk: konuşmak - karşılıklı konuşma. We talk on the phone every week.
Mobil Uygulamalar:

Seviye 5 olan tüm konuları Efsanevi düzeye tamamladım ve böylece 1. Üniteyi tamamlamış oldum.

Ekstra notlarım;

  • have/has sözcüklerini iyelik almış bir isimle kullanırsak özel bir anlam ifade ediyor. I have your hats. cümlesi “Şapkaların bende.” demek.

29 Ocak 2021 - Gün 16:

Grammer

Grammeri nadasa bıraktım. Şuana kadar “Articles”, “Çoğullar”, “Have/Has”, “Present Simple”, “Present Continous”, “Possesives” konularını tamamladım ama çoook alıştırma gerekiyor. Yarından itibaren bunları günlük hayatımda kullanarak tekrara girişeceğim.

Dinleme

Harry Potter izleyesim vardı kendime sebep yaratıp İngilizce altyazıyla ilk iki filmini izledim.

Mobil Uygulamalar:

Bugün Duolingo hikayelerine giriştim. Çok güzel hazırlanmışlar okurken eğlendim. Grup 1 ve Grup 2 hikayelerini tamamladım.

Kullandığım Kaynaklar

Cambridge Dictionary - Kelimelerin kullanımını ve seviyelerini gösteren muazzam sözlük.

Dersimiz İngilizce - Grammer konularını yazılı kaynaktan takip etmek, bir çok örnek cümle görmek ve konuya dair testler çözmek isteyenler için güzel bir site.

Forvo - Kelimelerin bir çok kişi tarafından telaffuz edilmiş ses kayıtlarını barındıran site.

Memrise - Günlük hayattan işe yarar kelimeleri ve ifadeleri yerli konuşmacıların videolarıyla öğreten dil platformu. Aynı zamanda aralıklı tekrarlama yöntemini kullanıyor.

UsingEnglish.com - İngilizce grammer tesleri ve çeşitli araçlar.

British Council - İngilizce dinleme, okuma, yazma ve konuşma skilleri için kaynaklar sunuyor.

Made by Enes Başpınar © 2021